Global spor markası Decathlon, genç nesilleri spora teşvik etmeye ve Türkiye’nin atletizmdeki yeni yeteneklerini keşfetmeye devam ediyor. Türkiye Atletizm Federasyonu iş birliğiyle düzenlenen “Decathlon Türkiye’nin En Hızlısı” atletizm yarışları, bu yıl kapsamını daha da genişleterek daha fazla çocuğa sporu sevdirmeyi, daha çok genci atletizmle buluşturmayı hedefliyor. Türkiye’nin en geniş kapsamlı çocuk atletizm organizasyonu “Decathlon Türkiye’nin En Hızlısı” yarışlarında 81 ilden, 10-14 yaş aralığında 2,2 milyon çocuğun pistlere çıkması bekleniyor.
Bu yıl yarışlar, Nisan ayına yayılan yoğun ve dinamik bir takvimle gerçekleştirilecek. 23 Nisan’ın çocuklara armağan edilen en özel gün olması nedeniyle bu yılın atletizm ruhu, tüm Nisan ayı boyunca gençlerin hayallerine koştuğu bir spor şölenine dönüşecek. Türkiye’nin dört bir yanında düzenlenecek yarışmalarda, katılımcılar önce okullarında düzenlenen ön elemelerde mücadele edecek. Şehir elemelerini geçen sporcular, Diyarbakır, Antalya, İzmir, Ankara, Samsun ve İstanbul’da gerçekleşecek bölge finallerine katılacak. Bölge finallerinde dereceye giren genç atletler, 3 Mayıs 2025’te İstanbul ENKA Atletizm Pisti’nde yapılacak büyük finalde yarışmaya hak kazanacak.
Büyük finalde yaş kategorilerinin en hızlısı seçilen 5 kız ve 5 erkek sporcu, 7-10 Ağustos 2025 tarihleri arasında Finlandiya’nın Tampere kentinde düzenlenecek U20 Avrupa Atletizm Şampiyonası’nı yerinde izleme fırsatı elde edecek.
Konuyla ilgili açıklamada bulunan Decathlon Türkiye CEO’su Philippe Debray, “Sporun harikalarıyla insanları harekete geçirme amacımız doğrultusunda, Türkiye Atletizm Federasyonu iş birliğiyle ‘Decathlon Türkiye’nin En Hızlısı’ projesini ikinci kez hayata geçirmenin mutluluğunu yaşıyoruz. Geçtiğimiz yıl, 79 şehirden 2 milyondan fazla çocuğu harekete geçirerek onların spora olan ilgisini artırdık. İkinci yılımızda ise bu etkiyi daha da büyütmek ve daha fazla çocuğa sporu sevdirmek için yola çıkıyoruz. Çıktığımız bu yolu ise 3 Mayıs’ta gerçekleşecek Büyük Final’de genç yeteneklerin heyecanına tanıklık ederek sonlandıracağız. Dereceye giren 10 sporcumuzu da U20 Avrupa Atletizm Şampiyonası’nı izlemek için 7-10 Ağustos 2025’te Tampere, Finlandiya’ya götürerek onlara unutulmaz bir deneyim sunacağız. ‘Decathlon Türkiye’nin En Hızlısı’ projesine inanan, destekleyen ve her çocuğa sporun büyüsünü hissettiren herkese teşekkür ediyorum. Gençlerin sporla büyümesine ve yeni başarı hikayeleri yazmasına katkı sağlamanın hepimizin sorumluluğu olduğuna inanıyorum” dedi.
Decathlon’un sporu toplumun her kesimine yayma ve genç nesilleri aktif yaşam biçimleri konusunda teşvik etme vizyonu doğrultusunda düzenlediği “Decathlon Türkiye’nin En Hızlısı” hakkında detaylı bilgi için etkinliğin resmi web sitesini ziyaret edebilirsiniz: https://turkiyeninenhizlisi.com/
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Milyonlarca çocuğu atletizm ile tanıştıran “Decathlon Türkiye’nin En Hızlısı”nda 2025 yarışları başladı yazısı ilk önce Kocaeli Basın üzerinde ortaya çıktı.]]>Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü Başkan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, YouTube içeriklerinin çocukların gelişimi üzerindeki etkilerine dair önemli uyarılarda bulundu.
YouTube’un çocuklar üzerinde hem olumlu hem de olumsuz etkileri var
İçinde bulunduğumuz dijital çağın gereği olarak çocukların sosyal mecralardan ayrı düşünülmesinin mümkün olmadığını dile getiren Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “YouTube televizyona alternatif olması sebebiyle çocukların ilgisini çekiyor. Bunun yanında çocukların kendi içeriklerini üretmelerinin de önünü açıyor. Erişilebilir bir alternatif olması sebebiyle YouTube birçok yönden çocuğun gelişimini olumlu veya olumsuz etkiliyor. Bu etkinin nasıl olacağı sağlıklı YouTube kullanım alışkanlıkları ve doğru ebeveyn rehberliği ile sağlanabilir.” dedi.
Kişisel bilgilerin yer alması çocuk istismarına açık bir ortam yaratılabiliyor
Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, bu içeriklerin özellikle ergenleri alkol, sigara, kendine zarar verme gibi riskli davranışlara özendirmesi, saldırganlığın ve saldırgan davranışların YouTube’daki rol modeller aracılığıyla öğrenilmesi, çocuk YouTube kanallarında hem sesli video hem de kişisel bilgilerin yer alması sebebiyle çocuk istismarına açık bir ortam yaratılması, toplumsal normlar açısından uygun olmayan rol modelleri çekici olarak sunması gibi sebeplerle çocukların sosyal duygusal gelişimini olumsuz etkileyebileceğini anlattı.
Dikkat, dikkati sürdürme ve odaklanma ile ilişkili problemler gözlemlenebilir!
Özellikle bebeklik ve erken çocukluk döneminin beyin gelişiminin en duyarlı olduğu dönem olduğuna işaret eden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Bu dönemde çocuk için en önemli ihtiyaç, uyaran açısından zengin bir çevre ve sosyal etkileşimdir. YouTube gibi sosyal mecralar etkileşimden uzak, çocuğun pasif ve edilgen kaldığı bir deneyim sunduğundan bilişsel ve dil gelişimini olumsuz etkileyebilir. Bu etkiler özellikle; öz düzenleme becerilerinde yaşanan problemler, alıcı ve ifade edici dil becerilerinde gecikmeler, dikkat, dikkati sürdürme ve odaklanma ile ilişkili problemler olarak gözlemlenebilir.” diye konuştu.
Çocuğu sosyal hayattan izole edebiliyor
Bunun yanında sosyal etkileşimler içinde yer almanın çocuğun diğeriyle etkileşim kurma ile ilişkili becerilerini geliştirdiğini de kaydeden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “YouTube içeriklerini fazla izlemek, çocuğu sosyal hayattan izole edebilir. Ayrıca, çocuğun kendi hayal gücünü kullanması gereken durumlarda sunduğu hazır içeriklerle çocuğun hayal gücünü kısıtlayabilir.” ifadesinde bulundu.
Olumlu etkileri de var
Sağlıklı ebeveyn rehberliği sunulduğunda, Youtube içeriklerinin çocuk üzerinde birtakım olumlu etkileri görüldüğünü de dile getiren Dr. Asma, “Bunlar, çocukların öğrenmek istediği ve hatırlamaya çalıştığı her bilgiye, istedikleri zaman erişebilme imkânı sunması, akranlar ve arkadaşlar için bir sosyalleşme ortamı sağlaması, dizi, film gibi sosyal aktiviteler için ekonomik bir alternatif sunabilmesi, hobi ve ilgi alanları konusunda daha fazla bilgiye erişim imkânı sağlaması.” şeklinde konuştu.
Aile profili özelliği ile siber güvenlik imkanlarından yararlanılmalı
Günümüzde çocukların sosyal mecralardan ayrı düşünülemeyeceği göz önüne alındığında önemli olanın çocukların dijital iletişim araçlarını nasıl kullandığı olduğunu kaydeden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, sözlerini şöyle tamamladı:
“Çocukların YouTube’dan faydalanabilmesi ve zararlı içeriklerden korunması için ebeveynlere birtakım görevler düşmektedir. En başta ebeveynler kendileri bilinçli birer YouTube kullanıcısı olarak örnek olmalıdır, YouTube yetişkinlerin takip edebilecekleri ortak kullanım alanlarında izlemeli, çocuğa iyi ile kötü doğru ile yanlış videoyu ayırt edebilme, muhakeme etme becerisi kazandırılmaya çalışılmalı, mümkünse Youtube çocuk profili özelliğinde kullanılmalı, sakıncalı videolar ve içerikler için şifre koyulmalı, aile profili özelliği ile siber güvenlik imkanlarından yararlanılmalı, çocuğun erişim sağlayamayacağı videolar belirlenmeli, çocuğa alan açmakla beraber YouTube’da geçirdiği süre sınırlandırılmalı ve kayıt altında tutulmalı, çocuk kişisel bilgilerini açıklarken dikkatli olması konusunda uyarılmalı ve çocuğun Youtube kullanım alışkanlıkları gözlemlenmelidir.”
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Uzmanlardan ailelere uyarı! Fazla YouTube izlemek, çocuğu sosyal hayattan izole ediyor! yazısı ilk önce Kocaeli Basın üzerinde ortaya çıktı.]]>Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü Başkan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, çocuklarda el becerileri gelişimi konusuna değindi.
Okullarda ve evde yapılan el işleri çocuğun zihinsel gelişimine katkı sağlıyor
Çocuklarda el becerilerinin gelişmesinin çocuğun fiziksel gelişiminin yanında daha birçok açıdan gelişiminin desteklenmesine keyifli bir seçenek sunduğu için çok önemli olduğunu kaydeden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Okullarda ve evde yapılan el işleri etkinlikleri çocuklara çeşitli açılardan destek sunar ve beceriler kazandırır. El ve gözün senkronize bir halde hareket etmesi, el-göz arasındaki koordinasyonu güçlendirmiş olur. Koordineli halde çalışan iki el, beynin farklı bölgelerini çalıştırır. Çeşitli ve yeni zihinsel bağlantılar oluşturur. Bu da çocuğun zihinsel gelişimine katkı sağlar.” dedi.
El becerisi üzerine çalışan çocuğun odaklanma ve dikkat becerileri artıyor
Herhangi bir el becerisi üzerine çalışan çocuğun odaklanma ve dikkat becerileri ile bu becerileri sürdürme kapasitelerinin zamanla artarak, geliştiğini de dile getiren Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, şöyle devam etti:
“Görev bilinci gelişir. Bugün tamamlayamadığı yarım kalan el işini yarın aynı şekilde devam ettirmesi, çocuğun görev bilincinin gelişimine katkı sunar. Çocuk bir el işini tamamladığında hem bunu tamamlamış olmanın keyfini yaşar hem de öz yeterlilik duyguları pekişir. Çocuğun el işi yaparken farklı renklerdeki, farklı şekillerdeki ve boyutlardaki materyalleri görmesi çocuğun matematik becerileri için de temel oluşturur. Çocuğun farklı kâğıt, materyal, renk ve şekiller kullanarak istediği yeni herhangi bir el işi ürününü hayal etmesi ve bunu gerçekleştirmesi yaratıcılık becerilerini destekler.”
Alışveriş listesini çocuklar oluşturabilir
Çocukların evde ev işleri yapması konusunu da ele alan Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Çocuğun evde de ev işi yapması önemlidir. Çünkü çocuğun en güvende olduğu ve rahat hissettiği ortam evidir. Evdeki hemen hemen bütün günlük rutin işlerde çocuğun dahil edilmesi mümkündür. Çocuk yatağını toplanmak, yemek pişirmek, kahvaltı hazırlamak, alışveriş listesi oluşturmak, bitki yetiştirmek gibi görevleri bir yetişkin gözetiminde yerine getirebilir. Bütün bu görevleri yapabilmek çocuğa sorumluluk alma, düzen oluşturma, öz değer, öz bakım becerilerini geliştirme, sosyal becerileri kazandırma gibi birçok fayda sağlayarak çocuğun hayata hazırlanmasına katkı sunar.” diye konuştu.
Ebeveynler çocuklarına iyi birer rol model olmalı
Çocuklar ev işlerini yaparken ailenin dikkat etmesi gereken birtakım noktaların olduğunu işaret eden Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, “Aile bütün bunları baskıcı şekilde değil de oyunlaştırarak ve oyun içerisinde çocuğa sunmalıdır. Çünkü çocuğun iletişim dili oyundur. Ev işlerinde yapılan seçim ve tercihlerde çocuğun kendi başına karar alması desteklenmeli, onun yaratıcılığına ve fikirlerine saygı duyulmalıdır. Bu durum çocuğun tek başına karar ve sorumluluk alma becerilerini destekleyecektir. Çocuk yerine getirdiği ev işlerinden sonra takdir edilmeli ve değer gösterilmeli, eleştiriden kaçınılmalıdır. Son olarak ebeveynler çocukların ev işlerine katılımlarında cinsiyet ayrımı yapmamalı, eşitlikçi bir tutum benimsemeli ve ebeveynlerin kendileri de çocuklarına örnek, iyi birer rol model olmalıdır.” şeklinde sözlerini tamamladı.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
Ev işleri yapmak çocuğu hayata hazırlıyor! yazısı ilk önce Kocaeli Basın üzerinde ortaya çıktı.]]>Yangın, Kartepe ilçesi Köseköy Mahallesi Fatih Sultan Mahallesi Kumluca Sokak’ta bulunan tek katlı evde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, elektrik tesisatından kaynaklanan yangın, evi sardı. Yoğun duman fark eden vatandaşlar 112 Acil Çağrı Merkezine ihbarda bulundu. İhbar üzerine adrese itfaiye, sağlık ve polis ekipleri sevk edildi. Adrese ulaşan itfaiye ekipleri, müdahalede bulunarak yangını kontrol altına aldı. Evde bulunan anne ve iki çocuğu, dumandan etkilenerek ambulansa alındı. Evin içinde kafeste bulunan iki güvercin ise itfaiye ekipleri tarafından kurtarıldı. Binada maddi hasar meydana geldi.
Yangınla ilgili inceleme başlattı. – KOCAELİ
Kaynak: İhlas Haber Ajansı / 3. Sayfa
Kaza, Mevlana Mahallesi Muammer Aksoy Caddesi’nde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, Gebze istikametine seyir halinde olan H.K. idaresindeki 15 DR 011 plakalı Fiat marka otomobil, yolun karşısına geçen 3 yaşındaki E.B.’ye çarptı. Kazada küçük kız hafif şekilde yaralandı. Çevredeki vatandaşların durumu 112 Acil Çağrı Merkezine bildirmesiyle adrese sağlık ve polis ekipleri sevk edildi. Sağlık ekiplerince ambulansa alınan küçük kız, ilk müdahalesi yapıldıktan sonra Gebze Fatih Devlet Hastanesine götürüldü.
Polis olayla ilgili inceleme başlattı. – KOCAELİ
Kaynak: İhlas Haber Ajansı / 3. Sayfa