Smyrna ve çevresinin, tarih boyunca birçok medeniyete ev sahipliği yaptığını belirten Dr. Öğr. Üyesi Alatepeli, İzmir’in 2 bin yılı aşkın geçmişine dikkat çekti.  Alatepeli, “İzmir’i diğerlerinden ayıran özelliği,  liman kenti hüviyetini yüzyıllardır koruması  ve kurulduğu günden bugüne kadar kesintisiz olarak yerleşim görüyor olmasıdır. MS II. yüzyılda yaşanan 8 şiddetindeki (aletsel büyüklüğe Richter Ölçeği çevrildiğinde bunun 6,5’a karşılık geldiği görülen) deprem, şehri besleyen ve ihtiyaçları karşılayan altyapısına da büyük zarar verdi. Bu ve kentin artan ihtiyaçları neticesinde Helenistik Dönem’de inşa edilen su altyapısı, Roma Dönemi’nde genişletildi, Bizans Dönemi’nde işler tutulmaya çalışıldı ve Osmanlı Dönemi’nde ise geliştirilerek günümüze kadar ulaştı. Dönemlerin izlerini yapılarda görmek mümkün. Özellikle Osmanlı Dönemi’nde, 16. yüzyılın ikinci yarısından itibaren Akdeniz ticaret yollarının gelişmesiyle İzmir’in önemli bir şehir haline gelmesi, su ve altyapı ihtiyacını artırdı. Ayrıca bu yapılar, bazı bölgelerde hala aktif olarak kullanılıyor ve İzmir’in su ihtiyacını karşılamada önemli rol oynuyor” dedi.

         Dr. Öğr. Üyesi Alatepeli, “İzmir’de yapılan yüzey araştırmalarında Roma Dönemi’ne ait su iletim sistemlerinin parçası olan bazı su kemeri geçişlerine dikkat çekiyor. Bunlardan biri, kaçak kazılarla tahrip olduğu düşünülen Uzundere’deki su kemeri, diğeri Abdi İpekçi mahallesindeki Roma Dönemi’ne ait su kemeri olarak kayda geçti. MS I. yüzyılda İzmir’de artan su ihtiyacıyla birlikte, daha büyük su kanalları inşa edilmeye başlandı. Bu dönemin en önemli yapılarından biri olan Kızılçullu Su Kemerleri olarak bilinen Osman Ağa Su Yolu, 120 metre uzunluğunda ve 20 metre yüksekliğindeydi. Bu yapılar, kente su taşıyarak önemli bir işlev gördü” diye konuştu.

         “Su yapıları toplumsal yaşamı şekillendirdi”

Dr. Öğr. Üyesi Alatepeli, George Weber’in “İzmir’in Su Yolları” adlı kitabına atıfta bulunarak, su yollarının yalnızca teknik yapılar olmadığını, aynı zamanda kentin sosyokültürel yapılarıyla da bağlantılı olduğunu belirtirken, bu su yapıları, kentin gelişimine katkıda bulunmuş ve toplumsal yaşamı şekillendirmiştir’’ dedi.

19. yüzyılın sonuna doğru ciddi bir su kıtlığı ile karşı karşıya kalan kentte bir Belçika firması tarafından yeni su kaynakları araştırılmış ve araştırmanın sonunda Halkapınar kaynaklarının, kente su tedariki için kullanılmak üzere geliştirilmesine karar verildiğini söyleyen Alatepeli, “ Yaklaşık 76 yıl kullanılan sistemin yetersiz kalmaya başlaması ile daha fazla kaynak yaratmak adına açılan kuyular pınarların akışını sekteye uğratmış ve söz konusu pınarlardan beslenen Meles kurumuştur” diye konuştu.

Sunum sonunda Doç. Dr. Dilek Maktal Canko, Dr. Ögr. Üyesi Alatepeli’ye “Teşekkür Belgesi” takdim etti.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

EÜ Merkez Kütüphanesinde ve akademik birimler bünyesinde kurulan stantlarda, öğrencilere iş hayatını deneyimleme ve kariyerlerine yön verme olanağı sunan programın imkânları anlatılıyor.  EÜ Merkez Kütüphanesinde kurulan standı ziyaret eden Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, Ege Üniversitesi Kariyer Planlama ve Başarı Koordinatörü Öğr. Gör. Ebru Kalyoncu’dan yürütülen tanıtım çalışmalar ile ilgili bilgi aldı.

Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Öğrencilerimizin, fırsat eşitliği çerçevesinde ve liyakat esaslarına uygun olarak kamu kurumları ve özel sektör kuruluşlarınca sağlanan kariyer olanaklarından faydalanmasını sağlamak amacıyla Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından yürütülen Ulusal Staj Programının öğrenci başvuruları devam ediyor. Ulusal Staj Programı ile gençlerimizin istihdam edilebilirliklerinin artırılması hedefleniyor.  Hem ulusal hem de uluslararası düzeyde takdir toplayan program, pek çok gence iş hayatını henüz öğrenciyken deneyimleme ve erken dönem kariyer farkındalığı kazanma imkânı tanıyor. Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi himayesinde yürütülen Ulusal Staj Programı’nın 2025 yılı öğrenci başvuruları 28 Şubat 2025 tarihine kadar devam edecek. Başta üniversitemiz öğrencileri olmak üzere tüm gençlerimizi kamu kurum ve kuruluşları, üniversiteler ve binlerce özel sektör kuruluşlarınca sunulan erken dönem kariyer imkânlarından faydalanmaya davet ediyorum. Ege Üniversitesi olarak, gençlerimizin hayallerini gerçekleştirmeleri için her zaman yanlarında olmaya, onları desteklemeye devam edeceğiz” dedi.

“EÜ bilim ekosisteminin sunduğu imkânlardan faydalanın”

         Öğrencilere kariyer planlamasının ve disiplinli çalışmanın öneminden bahseden Rektör Prof. Dr. Necdet Budak, üniversite yıllarının akademik bilgi edinmenin yanı sıra kişiliğin ve karakterin şekillendiği, hedeflerin belirlendiği bir dönem olduğunu söyledi. Ege Üniversitesinde sürdürülebilir hale gelen bilim ekosisteminin sunduğu imkânlardan ve üniversite sanayi iş birliği kapsamında hayata geçirilen ‘Ege Modeli’nden bahseden Rektör Prof. Dr. Necdet Budak, öğrencilere, mezun olmadan önce iş dünyasıyla güçlü bağ kurmanın ve Ege Üniversitesinin sağladığı imkanların kariyer yolculuğunda önemli olduğunu vurguladı.

Kariyer Planlama ve Başarı Koordinatörlüğü görevlileri kurulan stantta,  ulusal staj programının sunduğu fırsatlar, başvuru süreçleri ve öğrencilerin bu stajlardan nasıl faydalanabilecekleri konusunda kapsamlı bilgiler verdiler.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Multidisipliner araştırma gruplarının önemini vurgulayan Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “Üniversitemizin bilimsel üretkenliğini artırma noktasında, Araştırma Koordinatörlüğümüz kritik rol oynuyor. Farklı disiplinlerden alanlarında yetkin bilim insanlarının ve araştırmacıların bir araya gelerek, güncel ve kompleks sorunlara yenilikçi çözümler geliştirilmeleri önem taşıyor.  Bu araştırma grupları, yalnızca akademik bilgi üretmekle kalmıyor; aynı zamanda başta insanlığın karşı karşıya kaldıkları sorunlar olmak üzere öncelikli alanlara yönelik somut çıktılar ortaya koyuyor. Bu tür multidisipliner yaklaşımlar, disiplinler arası etkileşimi teşvik ederek, geleneksel araştırma sınırlarının aşılmasını sağlıyor. Öğrenciler, araştırmacılar ve öğretim üyeleri arasındaki iş birliği, farklı bakış açılarını ve yöntemleri harmanlayarak daha kapsamlı ve derinlemesine analizler yapma imkânı sunuyor. Bu sinerji, yalnızca akademik çevreler için değil, aynı zamanda toplumsal sorunların çözümü ve sürdürülebilir gelişim hedefleri için de büyük önem taşıyor. Ege Üniversitesi olarak, multidisipliner araştırma gruplarıyla birlikte bilimsel araştırmaların sınırlarını zorlamaya ve topluma değer katmaya devam ediyoruz” diye konuştu.

“Sağlıkta, tarımda, mühendislikte sürdürülebilirlik ve verim artıyor”

Multidisipliner Araştırma Grupları bünyesindeki çalışmaların topluma önemli faydaları olduğunu ifade eden Rektör Prof. Dr. Necdet Budak, “Bu gruplar; farklı disiplinlerin bir araya geldiği ve birbirini tamamlayan bir yapıyı oluşturdukları için sağlık, tarım, mühendislik gibi pek çok alanda önemli katkılar sağlıyor. Sağlık alanında, biyoteknoloji, genetik, kimya ve tıp gibi farklı bilim dallarının birleşimi, hastalıkların daha hızlı ve etkili bir şekilde teşhis edilmesine, tedavi yöntemlerinin geliştirilmesine olanak tanıyor. Ayrıca, multidisipliner yaklaşımlar sayesinde halk sağlığı, sağlık politikaları ve biyomedikal mühendislik gibi alanlarda da yenilikçi çözümler üretilerek, toplum sağlığını iyileştiren, sürdürülebilir sağlık sistemlerinin oluşturmasına yardımcı oluyor. Tarım ve mühendislik gibi alanlarda ise multidisipliner araştırmalar, verimliliği artırmak, kaynakları daha etkin kullanmak ve çevresel etkileri en aza indirmek adına büyük bir potansiyel taşıyor. Tarımda, bitki biyoteknolojisi, çevre bilimleri ve mühendislik gibi farklı alanlar bir araya gelerek daha dayanıklı ve verimli tarım yöntemlerinin geliştirilmesine katkı sağlıyor. Mühendislikte ise; nanoteknoloji, malzeme bilimleri, bilgisayar mühendisliği ve fizik gibi disiplinlerin birleşimiyle, enerji verimliliği, sürdürülebilirlik ve inovasyon odaklı yeni teknolojiler üretiliyor. Bu sayede hem ekonomik hem de çevresel açıdan daha sürdürülebilir çözümler ortaya çıkıyor” dedi.

         Her alana yönelik  araştırma grupları mevcut

Ege Üniversitesi Araştırma Koordinatörlüğü bünyesinde; Hastane Öncesi Acil ve Afet, BioAgri Innovate Tarımsal Biyoloji, İklim Değişimine Dayanıklı ve Sürdürülebilir Bitki Bazlı Gıda Sistemlerinin Geliştirilmesi, Solaris, ESBAG (Entegre Sağlık Ve Bilim Araştırma Grubu), BioMed INNOVATE , TÜBİTAK 3005, Geleceğin Gıda Teknolojileri, Interdisciplinary Research Group on Digital Learning in Sciences and Humanities, Tekstil-Sağlık-Makina(TekSaMa), Toplanabilme Teorisi, nanoBioSens lab, Suyla, Multiderm, SağTek Rehabilitasyon, Güneş Enerjisi Dönüşüm Sistemleri, EGE AGEM, Bilgisayar Grafikleri, Tarım ve Gıda Ekonomisi, Sürdürülebilir Malzemeler, Girişimcilik ve Eğitim Alanında Yenilikçi Uygulamalar (INNOVEGE), Topoloji ve Uygulamaları, Spor Bilimleri, Fonksiyonel ve Anatomik Akciğer Görüntüleme ve Yapay Zeka, Biyomimetik Mikrosistemler, Bitkilerde Ekstrem Koşullara Uyumun Moleküler Mekanizmaları, Geopes, Endogen, Aptamer Tabanlı Yeni-Nesil Antimikrobiyaller Çalışma Grubu, Quantum Nanostructures, Water and Energy Research Group (Q-NanoWE), Biyofonksiyonel Platformların Tasarım ve Uygulamaları Araştırma Grubu: -Bio -Nano -SURF, Yeşil Horizon: Tarım ve Sağlık Bilimleri (TS-BAG), Hedef Kuantum, Kapalı Alanlarda Bitkisel Üretim Grubu (Ege Sera) ve Digi-Nurse gibi multidisipliner araştırma grupları bulunuyor. Bu gruplar, Rektör Prof. Dr. Necdet Budak’ın başkanlığında Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İlkin Şengün’ün koordinatörlüğünde araştırma geliştirme faaliyetlerini sürdürüyor.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Sertifika töreninde konuşan EÜ Su Ürünleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Uğur Sunlu, “Bugün burada, Su Ürünleri Fakültesi ve EGESEM iş birliğinde önemli bir adım atıldığını görmekten büyük bir mutluluk duyuyorum. Akran Mentörlüğü Programı, öğrencilerimizin yalnızca akademik değil, aynı zamanda profesyonel gelişimlerine de katkı sağlamayı hedefleyen bir projedir. Bu eğitim, öğrencilerimizin kariyer yolculuklarında onlara ışık tutacak, iş dünyasında karşılaşacakları zorluklarla başa çıkmalarına yardımcı olacak. Bizler, akademik kadro olarak, öğrencilerimize sadece bilgiyi aktarmakla kalmayıp, onları 21. yüzyılın iş dünyasına en iyi şekilde hazırlamayı bir sorumluluk olarak görüyoruz. Bu önemli sürecin, öğrencilerimizin gelecekteki başarılarına katkı sağlayacağına yürekten inanıyorum. Sertifika alan öğrencilerimizi kutluyor, başarılı bir kariyer diliyorum” diye konuştu.

“Kişisel gelişime katkı sağlayacak”

EÜ Öğrenci Dekanı Doç. Dr. Fırat Sarsar, öğrencilerin program dahilinde elde ettikleri bilgilerin ve deneyimlerin, onları iş dünyasında daha donanımlı hale getireceğini söyledi. Öğrencilere seslenen Doç. Dr.Sarsar,  “Bugün, Su Ürünleri Fakültemizin ve EGESEM’in iş birliğiyle elde ettiğiniz bu sertifikalar, sadece bir kağıt parçası değil, aynı zamanda kariyerinizin temellerini attığınız birer rehberdir. Bu eğitimlerin, sizlere sadece mesleki beceriler kazandırmakla kalmayıp, aynı zamanda kişisel gelişiminize de büyük katkı sağlayacağına inanıyorum. Bu yolculukta sizlere rehberlik eden değerli akademik kadromuza ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum” dedi.

Konuşmaların ardından Dekan Prof. Dr. Uğur Sunlu, Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Tolga Dinçer ve Prof. Dr. Halil Şen öğrencilere sertifikalarını takdim ettiler.

EÜ Su Ürünleri Fakültesi öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Huriye Göncüoğlu Bodur, Arş. Gör. Deniz Günay ve Ege Meslek Yüksekokulu Öğr. Gör. Umut Erdem, program kapsamında öğrencilerin mesleki gelişim süreçlerine katkıda bulunacak bilgiler sundular.

Sertifika töreni, akademik kadronun ve öğrencilerin yer aldığı toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Etkinlikte beden dilinin iletişim kurmadaki önemine değinen Öğr. Gör. Arife Gülsün, “Yapılan araştırmalara göre insanlar, yalnızca iletişimin yüzde 7’sini sözlü şekilde gerçekleştiriyor. İletişimin yüzde 38’ini ses tonlaması, yüzde 55’ini ise beden dili oluşturuyor. Bedenimizin duruşu, jest ve mimiklerimiz, başımız, gözlerimiz, ellerimiz, parmaklarımız, oturma biçimimiz, iletişim mesafemiz, tokalaşma şeklimiz, giyim kuşamımızda seçtiğimiz renkler gibi pek çok şey beden dilimizi oluşturuyor. Beden dilimiz, karşımızdaki insana bizimle ilgili fikirler veriyor” diye konuştu.

Farklı kültürlerde beden dilinin de farklılık gösterdiğini ifade eden Öğr. Gör. Gülsün, “ Örneğin; Türkiye, Yunanistan ve Suriye’de insanlar olumlu ifadeyi kafalarını aşağı-yukarı sallayarak, olumsuzu ifadeyi ise dünyadaki diğer kültürlerden farklı olarak kafalarını yukarı kaldırıp göz devirerek gösterirken, Bulgaristan ve Arnavutluk’ta bu durum dünyadaki genel beden dili kavramının tam tersi şekilde oluyor” dedi.

Katılımcılara beden dili ve imaj üzerine kitaplar öneren Öğr. Gör. Gülsün, “Eski bir FBI ajanı olan Joe Navarro’nun ‘Beden Dili” kitabında beden dili detaylı bir şekilde inceleniyor. Riccon İlhan Doğan’ın ‘Beden Dili’ kitabı ise bu işin alfabesi olarak biliniyor. Yine Shelly Hagen’in ‘Beden Dili Hakkında Her Şey’ kitabı da beden dilinin temel kavramlarını ve sosyal hayattaki uygulamalarını kapsamlı bir şekilde anlatıyor” diyerek tavsiyelerini katılımcılarla paylaştı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Uluslararası Bilim Şenliği açılış konuşmasını gerçekleştiren Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Mustafa Mutluer, “ Ege Üniversitesi özellikle son 6 yıldır akademik ve idari anlamda büyük mesafeler kaydetmiş, araştırma üniversitesi olma, eğitim öğretimde kaliteyi arttırma ve öğrenci odaklılık hedefleri doğrultusunda ciddi ilerlemeler sağlamış, Yükseköğretim Kalite Kurulu tarafından 5 yıl süre ile ‘Tam Kurumsal Akreditasyon’ almaya hak kazanmış, ‘Araştırma Üniversitesi’ olmuş ve öğrenci odaklılık ile ilgili belgeyi sayın Rektörümüz Prof. Dr. Necdet Budak bizzat Cumhurbaşkanının elinden almıştır. Bu ciddi ilerlemelerde hiç kuşkusuz Rektörümüzün çabaları ve vizyonerliğinin etkisi büyüktür” diye konuştu.

“Akademik iş birliklerinin geliştirilmesini hedefliyoruz”

Uluslararası Bilim Şenliğinin önemini vurgulayan Prof. Dr. Mustafa Mutluer, “Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, önceki yıllarda ısrarlı çalışmalarımız sonucunda lisansüstü tezlerden özellikle de doktora tezlerinden mezuniyetten önce yayın şartının getirilmesi Üniversitemiz lisansüstü eğitim-öğretim yönetmenliğinde yerini bulmuştur. Uluslararası Bilim Şenliği Lisansüstü Tez Buluşmaları, üniversitelerde düzenlenen, lisansüstü öğrencilerinin (yüksek lisans ve doktora) tez konularını ve araştırmalarını sundukları bir etkinliktir. Bu etkinlik, bilimsel çalışmaların paylaşılmasını, farklı alanlardaki araştırmaların tanınmasını ve akademik iş birliklerinin geliştirilmesini hedeflemesiyle birlikte aynı zamanda kültürel etkileşim ve uluslararası iş birliği de sağlanmış oluyor. Katılımcılar, kendi araştırmalarını sunarak geri bildirim alıyor; ayrıca diğer öğrencilerin ve akademisyenlerin araştırmalarıyla ilgili tartışmalara katılıyorlar. Etkinliğimizi her yıl geleneksel hale getirmek istiyoruz. Etkinliğimiz kapsamında lisansüstü öğrencilerimiz, hazırladıkları tezleri tartışma ortamına sunacaklar. Toplamda 11 oturumuz olacak. Bu oturumlarda 43 bildiri sunulacak. Multidisipliner bir etkinlik olacak. Programımızın gerçekleştirilmesinde emeği geçen herkese teşekkür ederim” dedi.

İki gün sürecek etkinlik kapsamında; Arkeoloji, Psikoloji, Tarih, Edebiyat, Yabancı Dil, Gazetecilik, İktisat, İşletme, Uluslararası İlişkiler, Coğrafya, Halkla İlişkiler, Felsefe, Sosyoloji gibi konularda hazırlanan lisansüstü tezler, jürinin beğenisine sunulacak.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

EÜ Edebiyat Fakültesi Fuaye Alanında düzenlenen serginin küratörlüğünü EÜ İzmir Araştırma ve Uygulama Merkez Müdürü Doç. Dr. Olcay Pullukçuoğlu Yapucu ve DEÜ Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Serpil Özmıhçı üstlendi. Sergiye EÜ Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yusuf Ayönü’nün yanı sıra fakültelerin akademisyenleri ve öğrenciler katıldı.

Sergi hakkında konuşan Doç. Dr. Pullukçuoğlu Yapucu,  “Bu bir TÜBİTAK Projesi. Bizler disiplinlerarası bir proje gerçekleştirdik. Dokuz Eylül Üniversitesi ve Ege Üniversitesi ile Çevre Mühendisliği Bölümü, İstatistik Bölümü ve Tarih Bölümleri olarak TÜBİTAK’a ortaklaşa başvurduk. Bu proje, sosyal bilimlerin de uygun gördüğü TÜBİTAK 3005 projesidir. Sergimiz, hazırladığımız proje ekibimizin sahadaki çalışmalarını özetleyen fotoğraflardan oluşmaktadır. Materyallerimizi sergilemek, yeniden değerlendirme ile neler yapılabilir ana hatlarıyla görmek istedik” diye konuştu.

“Hedefimiz atık sorununa bir çıkış yolu aramak”

Gerçekleştirilen TÜBİTAK 3005 projesi ile ilgili bilgi veren Doç. Dr. Pullukçuoğlu Yapucu, “Hedefimiz geçmişin unutulmuş atık giderme alışkınlarının günümüze nasıl uyarlanabildiğini görmektir. Elbette ki bu bir çıkış yolu. Gezegenimizin geldiği nokta ortada. ‘Atıktan nasıl kurtulabiliriz?’, ‘Geçmişte bu soruna nasıl bir çözüm üretilebiliyordu?’ gibi sorular üzerine bir çalışma yapmayı hedefledik. Çalışmalarımıza 2022 yılında başladık ve sahada devam ettik. Küçük Menderes Bölgesini ele aldık. O bölgede kırsalda yürüttüğümüz çalışmalarda hatırlanan atık giderme alışkanlıklarını derlemeye çalıştık ve günümüz teknolojisi ile kayıt altına aldık. Geçmişin alışkanlıklarıyla günümüzü bu şekilde karşılaştırmaya çalıştık. Şimdi ise köylere giderek gençlere yönelik eğitimler veriyoruz. Önümüzdeki günlerde İzmir’in  Bayındır ilçesine birkaç okulda eğitim vermek için gideceğiz. Hedefimiz atık sorununa bir çıkış yolu aramaktır” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Ege Üniversitesinde, Rektör Prof. Dr. Necdet Budak’ın öncülüğüne Türkiye’nin Milli Teknoloji Hamlesi vizyonu ve 12. Kalkınma Planı hedefleri kapsamında bilim ve teknoloji öncelikli araştırma geliştirme faaliyetlerine devam eden Ege Üniversitesinde laboratuvarların alt yapısı yeni nesil cihaz ve teknolojilerle donatıldı. Yürütülen çalışmalar sonucunda birçoğu tematik olmak üzere binin üzerinde eğitim ve araştırma laboratuvarı daha etkin bir ekosisteme kavuştu. Bu çalışmalar ve yatırımlar hem bilimsel araştırmalara hem de Ar- Ge ve inovasyon içerikli yenilikçi ve girişimci faaliyetlere de yansıdı.

Araştırma geliştirme ve inovasyon öncelikli çalışmalarda güçlü bir laboratuvar alt yapısının son derece önemli olduğunu vurgulayan Ege Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Necdet Budak, “ Tam akredite, öğrenci odaklı, sağlık temalı araştırma üniversitemizi daha ileriye taşımak adına ülkemizin geleceğine katkı sunacak çalışmalarımıza büyük bir gayret ve motivasyonla devam ediyoruz. Oluşturduğumuz bilim üretme ekosistemi içerisinde bilimsel araştırmalarımızı ve yenilikçi projelerimizi aralıksız sürdürüyoruz. Kısa süre sonra 70’inci yılını kutlayacağımız köklü bilim çınarımızın daha da büyümesi ve ileriye gitmesi için bir yandan fiziki ve teknik altyapımızı güçlendirirken diğer yandan da Milli Teknoloji Hamlesi vizyonu ve 12. Kalkınma Planı hedefleri kapsamında önemli projelere hep birlikte imza atıyoruz. Ülkemizin geleceğin dünyasında küresel bir teknoloji üssü haline gelmesi ve teknoloji ihracatını artırması için bölgenin ilk üniversitesi olarak bilimsel gücümüzü seferber ediyoruz.” diye konuştu.

“Üniversitemizde etkin işleyen bir araştırma ve yenilik ekosistemi oluştu”

Ege Üniversitesinde laboratuvarların altyapısına yönelik önemli çalışmalar yürüttüklerini ifade eden Rektör Prof. Dr. Budak, “Fiziki ve bilimsel alt yapımızı güçlendirerek, son teknoloji teknik olanakları akademik birimlerimize kazandırdık. Laboratuvarlarımızın kapasitesini artırarak, günün ihtiyaçlarına cevap veren bir yapıya kavuşturduk. EBİLTEM Teknoloji Transfer Ofisi, Ege Teknopark ile fen, ziraat ve mühendislik fakültelerimize ve sektöre yönelik insan kaynağı yetiştiren meslek yüksekokullarımıza önemli destekler sunduk. Bu birimlerimizin, bilgi üretmelerinin yanı sıra üretilen bilginin değere dönüştürülmesi sürecinde de aktif rol almalarını, sanayi kuruluşları ile  yakın iş birliği içerisinde olmalarını sağladık. Şunu rahatlıkla ifade etmek isterim ki çalışmalarımız neticesinde üniversitemizde etkin işleyen bir araştırma ve yenilik ekosistemi oluştu. Bilgi ve teknoloji üretme ve kullanma kapasitemizin her geçen gün geliştiğini müşahede ediyoruz. Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın ortaya koydukları Milli Teknoloji Hamlesi Vizyonu ve Türkiye Yüzyılı Ülküsü ile 12. Kalkınma Planı hedeflerine odaklanarak; Cumhuriyetin ikinci asrını Türk bilim yüzyılı yapmak için durmadan duraksamadan, yeni başarı hikâyeleri yazarak dünyanın önde gelen yükseköğretim kurumu olma yolunda emin adımlarla ilerleyeceğiz. Üniversitemizin başarılarına katkı sunarak motivasyonumuza ortak olan tüm paydaşlarımıza teşekkür ediyorum” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Etkinlik başında Ege Üniversitesi Birgivi İlahiyat Fakültesi Öğr. Gör. Osman Bostancı tarafından Kur’an-ı Kerim tilaveti gerçekleştirildi.

Konuşmasında yaşayan sünnetin İslam dünyasını ayakta tutan bir işlevi olduğunu söyleyen Prof. Dr. M. Hayri Kırbaşoğlu, “Yaşayan sünnet, konjektürel açıdan İslam dünyasının hiç de iç açıcı olmayan mevcut durumunda önemli bir işlev görüyor ancak bunun işlevi daha fazla artırılabilir. Ayrıca sünnet kelimesinden herkes farklı bir şey anlıyor. Sünnet, İslam dünyasının yaşanan bir olgusudur. Sıradan bir Müslüman, peygamberi seviyor ve onun yolundan gitmek istiyor ancak kimin söylediğini kabul edecek? Öyle bir tanım yapmalıyız ki hem akademi hem de halk için yol gösterici olsun” dedi.

“Sünnetin ilk kaynağı Kur’an’dır”

Prof. Dr. Kırbaşoğlu, “Sünnet sadece Peygamberimiz ile ilgili değil. Peygamberimiz ve ashabı ile birlikte oluşturulan bir model. Ashabı kiram, yaşayan sünnetin olmazsa olmazıdır. Çünkü orada bir toplum inşa ediliyor ve bu toplumu oluşturan ilk Müslümanların birbiri ile ilişkisi sonucu yaşayan sünnet oluşturuluyor. Bu sebeple sünneti anlamak için kaynaklar arasından Kur’an-ı Kerrim’i ilk sıraya koydum. Sünnetin ilk kaynağı Kur’an’dır. Bir kişi sünnete uymak istiyorsa ilk yapacağı iş Kuran-ı Kerim’e inançtır” diye konuştu.

Sünnet-hadis özdeşliği problemini çözmek için kavrmalarda düzeltme yaptıklarını ifade eden Prof. Dr. Kırbaşoğlu, “Günümüzde sünnet deyince hadis, hadis deyince sünnetin akla gelmesi de problemli bir durum. Çünkü sünnetin yegane kaynağı hadisler değil. Aynı zamanda her hadis, bir sünnet içermez. Çünkü klasik ulema bile erken dönemde sünnetle hadisi ayırıyor. Ancak hadisler sünnetin kaynaklarından bir tanesidir” diyerek konuşmasını sürdürdü. Böylece sünnetle, yaşayan sünnet arasındaki vurgunun da önemle hatırlanması gerektiğini hatırlatan Kırbaşoğlu, verdiği bazı örneklerle de konuyu somutlaştırdı.

Panel konuklardan gelen soruların cevaplanması ile son buldu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Girişimcilerin en yüksek olduğu kesimin göçmenler olduğunu dile getiren Prof. Dr. İbrahim Sirkeci, “Göçmen nüfusu çoğunlukla genç insanlardan oluşur. Girişimcilerin en büyük özellikleri risk almaktan korkmamaları ve hırslı olmalarıdır. Bu yüzden girişimcilik oranı en yüksek olan sınıf göçmenlerdir” dedi.

İngiltere’de eğitim görmenin şartlarından bahseden Prof. Dr. İbrahim Sirkeci “İngiltere dünyadaki en iyi üniversitelerden birkaçına sahip ve lisans programları 3 yıl gibi bir sürede tamamlanabiliyor. ABD’den sonra en çok göç alan ülke. Konum olarak avantajlı ve kültürel çeşitliliği sahip. İngiltere’de eğitim alabilmek için yapmanız gereken belli şeyler var, İngiltere’deki çoğu üniversite, öğrencilerden TOEFL, IELTS gibi yabancı dil sınavları talep ediyor. Başvurunuzda özgeçmiş, niyet ve referans mektupları faydalı olur. Kabul aldığınız ülkeye öğrenci vizesi başvurusu yapın. Başvuru sırasında genellikle finansal yeterlilik, sağlık sigortası ve kabul mektubu gibi belgeler talep edilir” diye konuştu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı