Türkiye’de her 3 çocuktan birinde göz bozukluğu olduğunu ifade eden Dünyagöz Etiler Hastanesi’nden Doç. Dr. Osman Bulut Ocak, “Sorunun farkında olmayan aileler çocuklarının derslerdeki başarısızlığını öğrenme yeteneğinin düşüklüğüne bağlayabiliyor. Oysa çocuğun öğrenme kabiliyetinde bir eksiklik yok, çocuk iyi göremediği için derslerinde geri kalabiliyor. Başarılı bir eğitim hayatı için görme sorunlarına erkan müdahale şart oluyor. En önemlisi de göz bozukluğunda gerekli önlemler zamanında alınmazsa çocukta ilerleyen yıllarda tedavisi daha güç olan bir göz tembelliği tablosu oluşabilir. Bu nedenle aileler iş işten geçmeden duyarlı davranmalı ve 0-16 yaş grubundaki çocukların gözlerini korumak için mümkünse doğumdan hemen sonra, yoksa 6-12 aylıkken ya da okula başlamadan önce ve okul süresince düzenli göz muayenesini yaptırmalıdır” dedi.

Ebeveynlerin Göz Ardı Etmemesi Gereken Belirtiler

Çocukların görme sistemlerinin, hayatlarının ilk yıllarında geliştiğini söyleyen Doç. Dr. Osman Bulut Ocak, ebeveynlerin çocuklarının küçük yaşlardan itibaren görme yetilerini düzenli olarak gözlem altında tutmaları gerektiğini söyledi. “Gözde kayma, göz kapağında düşüklük, çapaklanma, şişlik, bir gözü kapayarak bakma, çocuğun tahtayı yeterince iyi görememesi, okurken satır atlaması, cümleleri eliyle takip etmesi, gözlerini kısarak bakması, televizyonu yakından seyretmesi, gözlerde sulanma, sık sık göz kaşıma, gözde ve başında ağrı, aktivitelerde düşük performans göstermesi ve ödevlerini yaparken zorlanması gibi belirtilerle karşılaşıldığında uzman bir göz doktoruna muayene olunması gerekir.

Özellikle göz tembelliği, yedi yaşın öncesinde tedavisi yapılması gereken bir rahatsızlık. Ancak bu hastalığa 10 yaşına kadar müdahalede bulunmak mümkün. Şaşılık ve göz tembelliği, ebeveynler veya öğretmenler tarafından kolayca fark edilebilir. Ancak fark edilmediğinde çocuğun görmesindeki sorunlar, ilerleyen yıllarda okuldaki başarısını, davranış eğilimlerini ve hatta iyi bir görüş gerektiren iş kollarına girmesini dahi etkileyebilecek sonuçlar oluşturabiliyor. Rutin muayeneler ve erken müdahale sayesinde, bütün bu sorunlar oluşmadan hızlıca çözüme kavuşturulabiliyor” diyor.

Dijital Göz Yorgunluğuna Dikkat

Dijital ekranlar, bilgisayarlar ve oyunların göz yorgunluğunun ana kaynakları arasında yer aldığını da söyleyen Doç. Dr. Ocak, “Günümüzde çocuklar bu ekranlar karşısında saatlerce vakit geçiriyor ve gözlerinin yorulduğunu önemsemiyorlar. Ancak uzun süre sabit bir ekrana bakmak çocuklarda başta gizli kaymalar olmak üzere alerji, arpacık, kuruluk gibi birçok göz sorununu beraberinde getirebilir. 4 yaşına kadar olan çocukların ekrana bakmaları önerilmez. 4-6 yaş arasında günde yarım saat, 6-10 yaş arasında günde 1 saat, 10 yaş sonrası ise günde en fazla 2 saat ekrana bakmalarına izin verilebilir ancak 20 dakikada bir mola verip gözleri dinlendirmeyi ihmal etmemeleri gerekiyor” diyerek sözlerini tamamladı.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

“Değerli Öğretmenim Programı”, Anadolu Vakfı tarafından 11 yıl önce “Gençlerimizi yetiştiren değerli öğretmenlerimizi, eğitim ve gelişim programlarımız ile destekliyoruz” ilkesiyle hayata geçti. Hızla değişen gündem ve teknolojiler ışığında 2024 yılında Prof. Dr. Selçuk Şirin ve ekibi tarafından içeriği yenilenen “Değerli Öğretmenim Geleceğe Işık Tutan Yıldızlar” programına, 2024 yılında 81 ilden 7 bin öğretmen ve eğitimci başvurdu. 

Yeni nesil problemlere yaratıcı çözümler sunmak isteyen bütün eğitimcilere ve eğitimci adaylarına açık olan programın “Hayalden Gerçeğe Tasarım” atölyesinde, eğitim alanında yeni trendler, yeni nesil uygulamalar ile Türkiye ve dünyadan yaratıcı çözüm örnekleri hakkında bilgiler aktarıldı. 

ABD, Avrupa ve Türkiye’den öncü isimlerin oluşturduğu jüri üyelerinin ilk değerlendirmesi ile 100 eğitimcinin devam ettiği “Hayalden Gerçeğe Dönüşüm” atölyesinde ise katılımcılar, fikirlerini hayata geçirebilmek, hayallerindeki fikri projelendirmek için süreç ve takım yönetimi, fon bulma gibi konularda uzmanlardan destek aldılar.

Eğitimin Yıldızı 24 projeye mentorluk, networking ve iş birliği imkanı sunulacak

Jüri üyelerince 100 proje içinden finale kalan Van’dan Adana’ya, İzmir’den Hakkari’ye, Tekirdağ’dan Gaziantep’e 19 farklı ilden 24 proje sahibi katılımcı ise, son aşamada gerçekleşen “Hayalden Gerçeğe Uygulama” atölyesinde, fikir ve sunumları hakkında uzmanlarla birebir çalışarak, projelerini uygulanabilir hale getirdiler. Anadolu Vakfı Eğitimin Yıldızları olarak kabul edilen 24 proje, ‘’Yıldız Projeler’’ olarak tüm Türkiye’ye tanıtılacak, mentorluk, networking, kırkar bin TL maddi destek ve iş birliği imkanları ile projelerin hayata geçirilmesi desteklenecek.

Dijital Dönüşüm, İnovasyon ve Sosyal Etki başlıklarındaki 3 proje, özel ödülün sahibi oldu

Programa başvuran 7 bin öğretmenin projelerinde öne çıkan ortak başlıklar eğitimde fırsat eşitliği, eğitimde dijitalleşme ve doğayla bütünleşik eğitim olmuştu. Bu projeler arasından 3 proje “Dijital Dönüşüm, İnovasyon ve Sosyal Etki” başlıklarında ilk 3’e girerek mentorluk, networking ve iş birliği desteklerinin yanı sıra yüz ellişer bin TL maddi ödül de kazandı.

İzmir İzbilim Koleji Sınıf Öğretmeni Kerem GÜRLER, öğrencilerin okuma becerilerini güçlendirmek için oluşturduğu ve oyunlaştırılmış okuma etkinlikleri, felsefe içeren mantık soruları ile problem çözme becerilerini içeren “OKUDOKU” projesi ile “EĞİTİMDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM” kategorisinde,

Ankara Battalgazi Altındağ Belediyesi Anaokulu Müdür Yardımcısı Hümeyra KÖYLÜ, okul öncesi öğrencilerine yönelik yaratıcı çizgi çalışmaları üreten “ÇİZGİNİN PEŞİNDEN” projesi ile “EĞİTİMDE İNOVASYON” kategorisinde,

Adana Mimar Sinan İlkokulu Sınıf Öğretmeni Seda ALTAY, ilkokul öğrencilerinin dikkat ve el becerilerini geliştirmek için origamiyi (kağıt katlama sanatı) kullandığı “ORİGAMİ DERNEĞİ” projesi ile “EĞİTİMDE SOSYAL ETKİ” kategorisinde birinci olduğu Değerli Öğretmenim Geleceğe Işık Tutan Yıldızlar Programı’nda, yalnızca ilk 3’te yer alan projeler değil finale kalan toplam 24 proje, eğitimin yıldızı olarak yıl boyunca desteklenecek.

HER YIL 24 EĞİTİMCİYE PROJE DESTEĞİ 

Ödül töreninde konuşan Anadolu Vakfı Genel Müdürü Evrim Hizaler “Toplumu geleceğe taşıyacak eğitimcilerimizin bilgi, beceri ve yetkinliklerini artırarak hayallerini gerçeğe dönüştürmek amacıyla çıktığımız yolda, Anadolu’dan dünyaya örnek olacak uygulamalar ve Eğitimin Yıldızlarını bulmayı hedeflemiştik. Anadolu Vakfı olarak, eğitimin öncüsü olma misyonumuzu 45 yıldır kararlılıkla sürdürüyoruz. Bu program ile yaratıcı fikirlerin hayat bulduğu ve geleceğin eğitim dünyasının temellerinin atıldığı bir platform oluşturduk. Öğretmenlerimizin enerjileri azimleri ile ortaya koyduğu bu değerli projelerin, eğitim dünyamıza ilham kaynağı olacağına inancımız tam. Anadolu Vakfı olarak, bu fikirler hayata geçerken her alanda öğretmenlerimizin yanında olacağız. Bu yaratıcı fikirlerin toplumsal etkisini düşünmek bile hepimizi heyecanlandırıyor.” dedi. 

“Katma Değeri Yüksek Eğitim İçin, Çözüm Odaklı Yaklaşımlar” başlığında bir sunumla öğretmenlere seslenen akademisyen ve yazar Prof. Dr. Selçuk Şirin ise, eğitimde başarıyı sağlayan formülün ev ortamı, okul iklimi ve öğretmen etkisi olduğunu vurguladı. Şirin, yeniden tasarlanan programla ilgili “Reform deyince akla önce eğitim geliyor. Çünkü artık hayatımız çok hızlı değişiyor; okulların ve eğitimin de buna ayak uydurması gerekiyor. Bu anlamda yeni nesil sorunlarla karşı karşıya olduğumuz çok açık ve bu sorunlara yaratıcı çözümler geliştiren daha çok eğitimciye ihtiyacımız var. Bizim de amacımız bu eğitimcilerle birlikte yola çıkarak her yıl 24 eğitimciye projesini hayata geçirmesi için destek vermekti.” dedi. 

Ödül töreninde projelerini detaylı olarak jüri üyelerine sunan 24 Eğitimin Yıldızı, 11 Ocak Cumartesi akşamı jüri üyeleri ve iş dünyasından temsilciler ile akşam yemeğinde buluşup sohbet etme imkanı buldu. 12 Ocak Pazar günü ise sanat ve tarih dolu bir gün geçiren eğitimciler önce İstanbul Modern’i ziyaret etti ardından rehber Özge Ersu eşliğinde keyifli bir tarihi yarımada turuna katıldı.

EĞİTİM, GİRİŞİMCİLİK VE İŞ DÜNYASI PROFESYONELLLERİ JÜRİDEYDİ 

Değerli Öğretmenim Geleceğe Işık Tutan Yıldızlar Programı’na başvuruda bulunan eğitimcilerin fikirlerini değerlendiren jüri üyeleri arasında Anadolu Vakfı Genel Müdürü Evrim Hizaler ile Prof. Dr. Selçuk Şirin’in yanı sıra eğitim, girişimcilik ve iş dünyasının önde gelen isimleri de yer aldı.

25 kişiden oluşan jüri; California Üni. Berkeley İşletme İnovasyonu Enstitüsü Müdürü Prof. Oğuzhan Aygören, Türkiye Zeka Vakfı Başkanı Emrehan Halıcı, New York August Leadership Kurucu Ortağı Ümran Beba, Türkiye Girişimcilik Vakfı Genel Müdürü Mehru Aygül, Türkiye İş Bankası Yeni Nesil Girişimcilik Başkanı Barış Karakullukçu, Amsterdam Ida Leadership Consulting Genel Müdürü Nilgün Langenberg, Turkish Philanthropy Funds Direktörü Şenay Ataselim Yılmaz, Insider Kurucu Ortağı ve CEO’su Hande Çilingir, Migros Grubu İcra Başkanı Dr. Özgür Tort ve TeacherX Kurucusu Dr. Işıl Boy Ergül gibi global çapta başarılı çalışmalar yürüten isimlerden oluştu.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Bornova Belediyesi, ilçe genelindeki yol çalışmaları kapsamında Atatürk Mahallesi’nde yer alan 911 Sokak’ta asfaltlama çalışmalarına başlıyor. Toplam 1100 metre uzunluğunda ve 8 metre genişliğindeki yolda yapılacak yenileme çalışmaları, 10 gün içinde başlayacak. Belediye ekipleri, sokakta ulaşımı zorlaştıran bozuk yolları tamamen sökerek yerine yeni asfalt dökecek.

Başkan Eşki: “Vatandaşlarımızdan gelen talepleri hızla değerlendiriyoruz”

Bornova Belediye Başkanı Ömer Eşki, Fen İşleri Müdürlüğü yetkilileri ve ilgili bürokratlarla birlikte 911 Sokak’ta incelemelerde bulundu. Başkan Eşki, “Bölgedeki kazı çalışmalarının tamamlanmasıyla birlikte Bornovalılardan yolun bir an önce asfaltlanması ile ilgili yoğun bir talep geliyordu. Arkadaşlarımızın programı dahilinde acil bir kodla bu sokağı ön plana aldık. Yetiştirebilirsek önümüzdeki hafta bozuk olan bu sokağın tamamını söküp yeni asfalt serimi yapacağız” diye konuştu.

Çalışmaların tamamlanmasının ardından, Atatürk Mahallesi’nin en yoğun kullanılan sokaklarından biri olan 911 Sokak daha konforlu ve güvenli bir hale getirilecek.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Erkeklerde idrar deliğinin normal yerine göre daha alt bir konumda olduğu doğumsal bir problem olan hipospadias genellikle cerrahi yöntemle tedavi ediliyor. Çocukların henüz bezlendikleri 6-18 aylık dönemde ameliyat olmaları ilerleyen dönemleri sağlıkla geçirmeleri için önemle öneriliyor. Memorial Şişli Hastanesi Çocuk Ürolojisi Bölümü’nden Prof. Dr. Onur Telli, hipospadias peygamber sünneti ve tedavisi hakkında bilgi verdi. 

Hipospadiasın kesin bir nedeni bulunmuyor

Hipospadias, erkeklerde idrar deliğinin cinsel organın normal yerine göre daha alt bir konumda olduğu doğumsal bir çocuk ürolojisi hastalığıdır. Bu soruna ek olarak peygamber sünneti denmesine sebep olan bir deri defekti ve peniste eğrilik de bulunabilir.

Hipospadiasın kesin nedeni tam olarak bilinmemekle birlikte, genetik ve çevresel faktörlerin etkileşimi sonucunda ortaya çıkabileceği düşünülmektedir. Anne karnındaki bebeklerin cinsel organları gelişirken bir sorun oluştuğunda hipospadias meydana gelebilir. Genetik predispozisyon, anne ya da baba tarafından geçebilecek genetik faktörler de rol oynayabilmektedir. Hormonal faktörler de hipospadiasın gelişiminde etkili olabilir. 

200-300 doğumda bir görülebiliyor

Hipospadias görülme sıklığı dünya genelinde değişiklik göstermekle birlikte, genellikle 200-300 erkek doğumunda bir görülebilmektedir. Bu durum, coğrafi bölgelere, etnik gruplara ve genetik faktörlere bağlı olarak değişebilir. Hipospadias erkeklerde bazı üreme sorunlarına yol açabilen durumlar olabilir. İdrar yolunun normal yerinde olmaması spermlerin doğrudan doğruya rahim içine ulaşmasını zorlaştırabilir. İdrar deliği normal konumundan ne kadar uzaksa çocuk sahibi olamama riski de o kadar artabilir. Hipospadias ameliyatı sonrasında, kişinin üreme yeteneği genellikle normale döner. Ancak, her durum farklıdır ve ameliyat öncesindeki duruma, hipospadiasın şiddetine ve diğer faktörlere bağlı olarak sonuçlar değişebilir.

Cerrahi yöntemle tedavi edilebiliyor

Ameliyat, idrar deliğini doğru konuma getirmeyi ve penisin normal görünümünü restore etmeyi amaçlar. Hipospadias olan çocuklarda cerrahi bebek bezliyken yani ortalama 6-18 aylık iken önerilmektedir. Olgularda idrar deliğinin konumuna göre karar verilimekle birlikte çoğunlukla tek operasyon ile başarılı bir şekilde tedavi edilmektedir. Son yıllarda geniş kabul ve kullanım alanı bulan yeni onarım yöntemleri ile hastaların çok büyük bir kısmında 2. bir ameliyata gerek kalmaksızın bu sorun tek bir ameliyat ile çözümlenmektedir. 

Ameliyat sonrasında dikkatli bir iyileşme süreci ve takip gerekiyor

Genellikle 1 günlük bir hastanede yatış süresi söz konusudur. En az 5 günlük olmak üzere yine idrar deliğinin daha önceki konumuna göre gün sayısı değişmekle birlikte yeni yapılan idrar kanalı (üretra) içinde bir stent (bir çeşit tüp) tutulur. Cerrahi tedavi genellikle başarılı sonuçlar verir, ancak her durum farklıdır, bu nedenle uzman bir sağlık profesyoneliyle detaylı bir değerlendirme ve planlama önemlidir. Burada unutulmaması gereken nokta operasyon kadar operasyon sonrası bakımın da önemli olduğu hipospadias hastalığında, ortalama 15 günlük bir iyileşme süreci bulunmaktadır. Tam bir iyileşme sağlanması için hekim- aile iletişimi özellikle hipospadias cerrahisi sonrası çok önemlidir.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

Manisa Su ve Kanalizasyon İdaresi (MASKİ) Genel Müdürlüğü, vatandaşlara kaliteli ve sorunsuz hizmet ulaştırmak adına çalışmalarını tüm hızıyla sürdürüyor. Vatandaşların ihtiyaçlarına yönelik sürdürülen çalışmalar kapsamında MASKİ Genel Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Özgür Avşar, Köprübaşı ilçesine bir dizi ziyaret gerçekleştirdi. İlk olarak İlçe Şefliğinde görevli personelleri ziyaret eden Avşar, çalışmalar hakkında bilgi aldı. Ardından altyapı ihtiyacı olan noktalarda yerinde inceleme gerçekleştirdi. MASKİ Genel Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Özgür Avşar’a, daire başkanları, şube müdürleri ve yetkili personel eşlik etti.

Özgür Avşar, “Altyapı ihtiyacı olan bölgelerde gerekli çalışmalar yapılacak”

Genel Müdür Yardımcısı Doç. Dr. Özgür Avşar, Borlu Mahallesi, Namık Kemal Evren Sokak, Gündoğdu Caddesi, Mimar Sinan Caddesi ve Huzur Sokakta kanalizasyon hattı ihtiyacı olan bölgelerde yerinde inceleme gerçekleştirdi. Altyapının yurttaşlar için büyük öneme sahip olduğunu belirten Avşar, “17 ilçesi, 1089 mahallesi ile Manisa gün geçtikçe gelişen ve büyüyen bir şehir. Bu doğrultuda nüfus da sürekli artıyor. Bu da altyapı ihtiyacı demek. Belli bölgelerde eskiyen, ekonomik ömrünü tamamlamış ve yenilenmemiş altyapı ağının değişmesi gerekiyor. Köprübaşı ilçemizde de özellikle kanalizasyon hattı yapılması gereken noktalarda yetkili personelimiz ile inceleme yaptık. Borlu Mahallesinde kanalizasyon hattı olmayan bölgeyi yerinde gördük. Mahallenin altyapısının yenilenmesi için proje hazır. İncelemelerimizde yurttaşlarımızın görüşlerini aldık. MASKİ Genel Müdürlüğü, Köprübaşı ilçemizin ihtiyaçlarını çözüme kavuşturmak adına gerekli tüm çalışmaları yapıyor. İnşallah sorunları ortadan kaldıracağız” dedi.

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı